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《用字母表示数、关系》教案（2课时）-2026-2027学年西南版五年级数学上册.pdfVIP

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  • 2026-08-27 发布于河北
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《用字母表示数、关系》教案（2课时）-2026-2027学年西南版五年级数学上册.pdf

    《用字母表示数、关系》教案2（课时）-2026-2027学年西南大

    学版（新教材）小学数学五年级上册

    一、学情析

    五年级学生已掌握整数、小数四则运算，熟悉路程、总价、周长面等基础

    数量关系，此前零星接触过用字母表示运算定律、图形周长面公式，对字母仅

    停留在“固定符号缩写”浅层认知。学生长期使用确定数字列式，算术思维根深蒂

    固，难以理解字母可代表任意变化的数，存在两大认知障

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