第5课球瓶被撞倒了科学·青岛版四年级上册目录01模拟保龄球实验02认识动能03动能的利与弊04影响动能大小的因素05课堂小结与梳理06课堂练习07分层作业学习目标科学观念知道运动的物体具有能量,物体由于运动而具有的能叫做动能。科学思维能从“球瓶被撞倒”的现象推理出运动的球具有能量,并能推测动能大小的变化。探究实践能用弹力球、矿泉水瓶设计“运动的球具有能量”的模拟实验,并完成记录表。态度责任认识高空抛物的危险与违法,增强公共安全意识和法治意识。重点1.认识运动的物体具有能量,知道动能的概念。2.能通过实验现象说明运动
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