小学英语三年级 Unit 2 Boys and Girls 第一课时教学设计（基于主题意义探究的大单元教学）.docx

小学英语三年级Unit2BoysandGirls第一课时教学设计（基于主题意义探究的大单元教学）

一、单元基本信息与课时规划

【基础】本教学设计基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》理念，针对小学英语三年级（起始年级）上册第二单元“BoysandGirls”展开。单元主题归属于“人与自我”与“人与社会”范畴，涉及“个人身份信息（姓名、性别）”、“社会交往（问候与介绍）”以及“学校生活与同伴交往”等子主题。本单元是学生英语学习起步阶段的关键单元，旨在帮助学生建立初步的自我认知与社会认知，学会用英语进行最基础的自我介绍和他人介绍，从而建立社交自信，融入集体生活。

【重要】本