【新教材】人教精通版(2024)四年级上册英语Unit1Sports-Storytime
教案
语篇研读
What:
本课语篇是拟人化动物间的日常对话,围绕小狗Lucky的疲惫展开。小猫关切询问
Lucky状态,得知它踢足球后,进一步询问频率,得知Lucky一年只踢一次后,建议
它多运动,Lucky表示认同。
Why:
通过这个趣味对话,学生理解运动频率和身体健康的关联,引导学生树立〃规律
运动有益健康〃的意识,同时学习用英语表达关心他人、给出合理建议,培养友好
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