1.4 《用光学显微镜观察》(教学设计)2026秋五年级上册科学教科版.pdf

1.4 《用光学显微镜观察》(教学设计)2026秋五年级上册科学教科版.pdf

1.4小学科学教科版(2026版)五年级上册第一单元《微小世界》

第4课《用光学显微镜观察》教学设计(2026新教材·五年级)

一、核心概念、内容与要求

核心概念:物质的运动与相互作用(光)——光学显微镜是一种精密的光学仪器,由目镜、物

镜、载物台、反光镜、调节旋钮等组成,能将物体放大几百倍,观察到手持式简易显微镜无法

看到的更细微的结构。

内容与要求:

1.认识光学显微镜的主要结构:目镜、物镜、载物台、反光镜、调节旋钮等。

2.学习光学显微镜的规范使用方法和步骤(安放→对光→安放玻片→调焦→观察记录)。

3.用光学显微镜观察

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档