统编版2024初中道德与法治七年级上册 11.pdfVIP

第四单元追求美好人生

第11课确立人生目标

第1节探问人生目标

【基于学科核心素养的学习目标】

1.政治认同：了解人的生命活动方式与动物不同，确立人生目标，过有意识、

有目的的生活。

2.道德修养：理解正确人生目标的意义，培养热爱生活、服务社会的道德情感。

3.健全人格：体会人生目标对个人成长的关键作用，激发对未来美好生活的憧

憬和向往。

4.责任意识：确立符合国家需要和身实际的人生目标，提升对国家、社会和

人类的责任感。

【新课知识点填写】

1.我们应该怎样追求美好人生？(P83)

(1)人生是可以和的。我们所追求的是有正确的人生目标和积极

的,在奋斗中创造和实现的美好人生。

(2)我们正值青春年少，人生拥有无限可能。面对人生路上的不同风景，我们

要有“不畏浮云遮望眼”的视野和“乱云飞渡仍从容”的定力，沿着正确的人生

道路成长成才，在中收获人生的美好。

2.人的生命活动方式与动物有哪些不同？(P85)

(1)人的生命活动方式与动物不同。动物的活动是的、本能的活动，人

的活动则