小学美术湘美版六年级上册第6课《秦陵兵马俑》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案.docxVIP

一、课题名称

《秦陵兵马俑》

二、授课年级

六年级上册

三、课时安排

1课时（40分钟）

四、课型

造型·表现综合·探索

五、教材分析

本课选自湘美版小学美术六年级上册，属于“造型·表现”与“综合·探索”学习领域的综合课程。教材以被誉为“世界第八大奇迹”的秦陵兵马俑为主题，通过展示其宏伟的规模、多样的兵种、精湛的工艺，引导学生感受中国古代雕塑艺术的魅力和深厚的历史文化底蕴。本课旨在让学生在了解兵马俑基本概况的基础上，重点感知其艺术特色，特别是人物俑的造型特点、神态表情和整体气势，并尝试用自己喜欢的美术形式进行表现，从而激发学生对祖国优秀传统文化的热爱和民族自豪感。教材内容丰富，图片资料典型，为学生提供了良好的视觉体验和探究起点。

六、学情分析

六年级的学生已经具备了一定的历史知识储备和初步的美术欣赏能力，对中国的传统文化抱有浓厚的兴趣。他们求知欲强，乐于探索未知，对这种充满神秘感和震撼力的历史遗迹通常会表现出极大的热情。在造型表现方面，他们已能运用简单的绘画工具和泥塑手法进行创作，但对于如何准确捕捉人物的动态、神态以及表现群体的气势可能存在一定难度。因此，本课将通过多感官体验和探究式学习，引导学生从整体到局部，再从局部到整体地欣赏和理解兵马俑的艺术价值，并鼓励他们大胆尝试表现。

七、教学目标

1.知识与技能：初步了解秦陵兵马俑的历史背景、规模和主要类型；感受