《2026年闽教版四年级英语上册Unit4教学设计：Weatherandactivities》.docxVIP

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《2026年闽教版四年级英语上册Unit4教学设计：Weatherandactivities》教学教案

使用说明

本文为小学英语教学设计类指导文档，依据闽教版教材特色与《义务教育英语课程标准（2026年版）》编写。教案涵盖课标解读、教材解析、教学方法选择、课堂教学过程设计、板书与资源准备、作业设计、评价反思及典型问题应对等完整环节，适用于闽教版四年级英语上册Unit4“Weatherandactivities”单元教学。

教案以“天气预报”为情境主线，设计气象词汇与出行建议的教学活动，解析自然规律与人类活动的英语逻辑关联。通过听说读写综合训练，引导学生在真实语境中运用天气词汇描述气象状况，并根据天气条件提出合理的活动建议，培养语言运用能力与逻辑思维能力。

文档概览表

项目

内容

课程题目

Unit4Weatherandactivities

学科/年级

英语/四年级上册

核心内容

天气词汇、活动表达、天气与活动关联

教学课时

4课时

教学重点

天气词汇听说读写、句型“It’s…today.Ican…”运用

教学难点

天气条件与活动选择的逻辑匹配、自然规律理解

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》，本单元定位于“人与自然”主题范畴下的“天气与日常生活”子主题。课程标准强调语言学习的工具性与人文