2026年秋季小学道德与法治三年级上册（新教材）教学计划含进度表.docx

2026秋统编版三年级上册道德与法治教学计划

一、指导思想

依据《义务教育道德与法治课程标准》要求，结合学校”以生为本，立德树人的办学理念，聚焦学生政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识等核心素养的培育，坚持从学生生活实际出发，尊重学生认知发展规律，引导学生在生活实践中养成良好思想品德和行为习惯，促进学生全面健康发展。

二、学情分析

分析

维度

具体内容

学生

基本

情况

三年级学生经过一二年级的学习，已经适应了小学的校园生活与课堂学习节奏，本班学生整体对道德与法治课程持有较高的学习兴趣，多数能主动参与课堂互动与实践活动。

认知

特点

三年级学生处于具体形象思维向抽象逻