陕西省韩城市2025-2026学年高一上学期1月期末考试语文试题.docxVIP

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  • 2026-08-28 发布于山东
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陕西省韩城市2025-2026学年高一上学期1月期末考试语文试题.docx

高级中学名校试卷

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陕西省韩城市2025-2026学年高一上学期1月期末考试

语文试题

一、阅读(72分)

(一)阅读I(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

自古以来,荷花因其美丽姿态和象征意义,深受人们喜爱。文人喜欢它“出淤泥而不染”的君子之风,老百姓爱其“多子多福”的吉祥寓意。

早在春秋时期,青铜器莲鹤方壶就融入荷花造型元素,荷瓣造型被高度概括为几何形状,多取直线,具有很强的秩序美和装饰美。汉代画像砖也有不少荷花形象,较典型的有采莲画像砖,画面中小船穿梭于荷塘之间,荷叶繁茂,荷花摇曳,游鱼摆尾,一片生机勃勃的景象。

将荷花的造型特点运用到瓷器中,形成了独具特色的荷瓣纹,现藏于浙江省博物馆的越窑青瓷莲瓣纹碗便是其中代表,花瓣造型圆润饱满,线条流畅,在两个大花瓣之间露出下层花瓣的一部分,形成花瓣大小的对比,呈现出稳重典雅的艺术风范。

荷花也是文学作品中常见的意象,从《诗经》的“山有扶苏,隰有荷华”到汉乐府的“江南可采莲,莲叶何田田”,再到周敦颐《爱莲说》的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,荷花被赋予不同的文化内涵。

据统计,历代各类诗集中荷花出现近上万次,是除柳之外,文学中出现频率最高的植物。以历代诗歌总集为例,除了在《先秦汉魏南北朝诗》中兰花出现最多,在《宋诗钞》中梅花是花魁,在《全唐诗》《元诗选》《明诗综》《清诗汇》中,

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