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- 2026-08-28 发布于四川
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Unit5ReadingWhydoyoulikepandas?—阅读与理解
ContentsTodaysLessonPlan七年级英语下册Unit5Reading课程导航01课前热身Warm-up02词汇预习Vocabulary03课文阅读Reading04深度理解Comprehension05拓展练习Practice
CHAPTER01课前热身Warm-up通过趣味问答和话题导入,激活学生对动物主题的已有认知
Warm-up·课堂热身LetsTalk!趣味问答通过三个层层递进的开放性问题,从个人喜好出发,逐步引导学生关注动物生存现状,为课文主题做好认知铺垫和情感预热。Q1:你最喜欢的动物Whatsyourfavoriteanimal?请用英语说出一种动物名称,并尝试用because解释原因例:Ilikedogsbecausetheyarefriendlyandcute.鼓励学生自由表达FREETALKQ2:大熊猫知多少Wheredopandaslive?Whatdotheyeat?引导学生回忆已有知识,说出China、bamboo等关键词Howmanyhoursdopandaseateveryday?让学生猜测,激发好奇心,答案将在课文中揭晓BAMBOOQ3:濒危动物
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