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- 2026-08-28 发布于山东
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人教版·数学·四年级·上册第六单元条形统计图第2课时单式条形统计图(2)
情景导入根据已知信息绘制条形统计图。小汽车有6辆,面包车有5辆,大客车比小汽车少3辆。6543210机动车类型辆数
条形统计图有什么特点?①能清楚、直观地看出各种数据的大小,便于比较;这个条形统计图中的1格代表几辆车?②在同一幅条形统计图中,直条越长,所表示的数据越大,直条越短,所表示的数据越小。1格表示1辆车。
探究新知2下面是四年级同学最喜欢的图书的统计情况。图书种类历史类文学类艺术类科学类人据上面的数据绘制条形统计图。想一想:怎样画更合适?这里的数据比较大,如果1个格代表1个人的话,要画很多个格,太麻烦了!怎么办呢?
可以用“1个格代表2个人”来试一试。3432302826242220181614121086420图书种类人数历史类文学类艺术类科学类1格代表23432302826242220181614121086420图书种类人数历史类文学类艺术类科学类(1)最喜欢()图书的人数最多学类
(2)如果最喜欢艺术类图书的有17人,在上图中怎样表示?3432302826242220181614121086420图书种类人数历史类文学类艺术类科学类17人用8个格和1个半格表示。可以用半格代表()
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