人教版小学数学一年级上册核心素养知识清单
一、数与运算:数感的启蒙与算理的理解
本部分内容贯穿整个学期,是学习的重中之重。2024版新教材对“数与运算”领域进行了结构化整合,强调在具体情境中理解数的意义、运算的意义以及二者之间的关联,为学生后续学习奠定坚实的基础。
(一)1~5的认识和加减法【根基·核心】
这是小学生系统学习数学的正式起点,所有后续的数的认识和运算都建立在此基础之上。
1、核心概念与原理:
(1)数的认识(15各数):每一个数都是对一类集合中物体数量的抽象。例如,“3”既可以表示3个苹果,也可以表示3个人、3朵花等。教学时必须经历从
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