【最新版】人教版三年级数学上册教学工作计划(及进度表)
一、基本情况
(一)班级学情基础概况
1.班级规模与学业基础数据
(1)本学期承担三年级1班、2班数学教学工作,两个班共计学生86人,其中男生45人,女生41人。结合上学期期末学业质量检测数据,全年级平均分为88.7分,所带两个班平均分为89.2分,及格率(60分以上)为94.2%,优秀率(85分以上)为68.6%,低分率(30分以下)为2.3%,整体学业水平处于年级中等偏上,符合三年级过渡阶段的整体学情特征。
(2)学生整体学业分层清晰,不同层次学生的知识掌握差距较为明显,符合大班额教学的普遍特征,需要在教学中落实分层要求,满足不同学生
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