【最新版】人教版三年级道德与法治上册教学工作计划(含进度表)
一、基本情况
(一)班级与学生基本情况
1.班级整体构成
(1)本学期本人承担本校三年级4个教学班的道德与法治教学工作,全年级总计在校学生172人,其中男生91人,女生81人;包含随迁子女21人,留守儿童3人,独生子女124人,所有学生均已适应小学集体学习生活,无特殊体质不适宜参与常规教学的学生。
(2)学生居住分布:139名学生为城区常住居民子女,33名学生为城郊结合部或外来务工家庭子女,学生家庭整体教养环境差异较大,约68%的家庭重视子女品德养成,22%的家庭仅关注学生文化课成绩,10%的家庭因家长外出务工、工作繁忙等原因,对子
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