2026年秋季学期小学接力版音乐三年级上
册(新教材)教学计划
—、指导思想
以义务教育音乐课程标准为依据,落实学校办学育人理念,聚焦音乐学科核
心素养(审美感知、艺术表现、文化理解),坚持“以生为本”的教学原则,尊重
学生的音乐学习规律与个性差异,通过丰富的音乐实践活动激发学生音乐学习兴
趣,提升学生音乐素养,促进学生全面发展。
二、学情分析
三年级学生经过低段两年的音乐学习,已积一定的音乐基础,能够哼唱简
单歌曲、识别基本的节奏型,对音乐学习保持较强的好奇心与参与热情。
认知特点:三年
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