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小学五年级道德与法治（盲校）公民教育知识清单

一、单元导学：走进公民的身份殿堂

本单元“我们是公民”是小学道德与法治课程中关于法治教育的核心板块，专为盲校五年级学生设计。它标志着同学们从单纯的社会生活体验者，开始向具有法律意识的国家主人翁转变。本单元的学习，旨在帮助同学们理解“公民”这一法律身份的深刻内涵，明晰作为中国公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务，初步建立起权利与义务相统一的法治观念，激发作为中国公民的自豪感和责任感，为成长为合格的建设者和可靠的接班人奠定坚实的思想基础。【重要】【基础概念】

二、第一课：公民身份从何而来——探寻我们的法律归属

（一）核心概念解析：什么是公民？【基础】【必考概念】

1.公民的定义：公民是指具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。这是一个法律概念，标志着个人与国家之间的一种稳定的法律联系。【非常重要】

2.公民与人民的区别：在我国，“人民”是一个政治概念，在不同的历史时期有着不同的内容，是区分敌我的范畴。而“公民”是一个法律概念，范围更广，包括了人民和敌对分子。所有人民都是公民，但并非所有公民都属于人民范畴。理解这一点，有助于我们更准确地把握法律面前人人平等的原则。【难点】

3.公民身份的意义：拥有中国公民身份，意味着我们受到了中国宪法的保护，拥有了参与国家和社会生活的资格，这是我们一切权利和义