原创力文档语文教师应该用教材，而不是教教材
在传统的教学中，教学与课程是彼此分离的。教师被排斥于课程之外，
教师的任务只是教学，是按照教科书、教学参资料、考试试卷和标准答案去
做，课程游离于教学之外，教学内容和教学进度是由国家的教学大纲和教学
模式正成为教师发挥主导作用的主要途径教师在教学活动中应努力创设合作式学习的情境切实为学生养成合作意识与发展协作能力搭建舞台课堂上应该给学生更多地提供互相流共同切磋的机会活动中应该为学生更多地创设相互协作共同参与的环境生活中应该使学生更多地体
计划规定的，教学参考资料和考试试卷是由专家或教研部门编写
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