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- 2026-08-28 发布于河北
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六级下册信息技术教学设计
课题第1节《初识机器人》单元一单元学科信息技术年级六年级
【心素养】
信息意识:
能根据解决问题的需要,认识和了解机器人。具有自主动手解决问题,掌握
心技术的意识。能合理利用信息真诚友善地进行表达。
计算思维:
在教师指导下,学习机器人相关知识,体验机器人对生活带来的便利。能尝
试搜索、验证解决问题的过程,反思、优化解决问题的方案,并将其迁移运用与
解决其他问题。将知识建构、技能培养与思维发展融入信息技术心素养之中。
学习
数字化学习与创新:
目标在日常学习与生活中,具有创新创造活力,能积极主动运用信息科技高效地
解决问题,并进行创新活动。能根据学习需求,利用信息科技获取、加工、管理、
评价、交流学习资源,开展自主学习和合作探究。
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