数学广角：鸡兔同笼课件人教版数学四年级上册.pptxVIP

人教版·数学·四年级·上册;情境导入;活动探究;;笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头；从下面数，有28只脚。鸡和兔各有几只？;笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头；从下面数，有28只脚。鸡和兔各有几只？;;;;方法二：假设法;方法二：假设法;方法二：假设法;方法三：列表法;方法三：列表法;方法三：列表法;;;下面是古人解决“鸡兔同笼”问题的方法，你能看懂吗？;方法四：抬脚法;方法四：抬脚法;方法四：抬脚法;说一说;;;;;挑战自我;选自教材第119页挑战自我;100个和尚吃100个馒头。大和尚1人吃3个，小和尚3人吃1个。大、小和尚各多少人？;这个学期结束了，给自己的表现涂上小红花吧！;你觉得自己还应在哪些方面更努力些？