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  • 2026-08-28 发布于云南
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初中八年级数学 轴对称性质知识清单.docx

初中八年级数学轴对称性质知识清单

??一、轴对称与轴对称图形

??(一)核心概念界定【基础】【必考】

??在初中数学中,我们主要研究平面图形的轴对称现象。这是后续学习等腰三角形、线段垂直平分线、最短路径问题等知识的基石。

??1、轴对称图形:如果一个平面图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形。这条直线就是它的对称轴。

??2、轴对称:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线(成轴)对称。这条直线叫做对称轴,折叠后能够重合的点是对应点,叫做对称点。

??3、两者的区别与联系【难点】

??(1)区别:轴对称图形研究的是一个具有特殊形状的图形本身;而轴对称研究的是两个全等图形之间的位置关系。

??(2)联系:把轴对称图形沿对称轴分成两部分,那么这两部分关于这条直线成轴对称;把成轴对称的两个图形看成一个整体,那么它就是一个轴对称图形。

??(二)常见图形的对称轴数量【高频考点】

??准确掌握常见基本图形的对称轴数量,是解决图形识别与分类问题的基础。

??1、线段:是轴对称图形,有2条对称轴。一条是它的垂直平分线,另一条是它本身所在的直线。

??2、角:是轴对称图形,有1条对称轴。即角平分线所在的直线。

??3、等腰三角形:是轴对称图形,有1条或3条对称轴。一般的等腰三角形有1条对称轴(顶角平分线或底边上

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