一年级上册数学《我说你做：在游戏中建构空间观念》精品教案.docx

一年级上册数学《我说你做：在游戏中建构空间观念》精品教案

【重要】教材与学情双向透视：基于核心素养的深度学习设计

本课《我说你做》位于北师大版一年级上册第六单元“认识图形”的第二课时，是学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球之后的第一个综合实践活动。【基础】这一课时并非简单的图形识别复习课，而是一节旨在通过“玩积木”这一儿童最熟悉的游戏活动，将静态的图形知识转化为动态的空间想象与操作经验的“观念建构课”。【难点】对于一年级学生而言，刚刚建立起的对单个图形特征的认知是零散的、局部的。他们能够区分不同形状的积木，但当面对“如何根据指令组合图形”或“如何在看不见的情况下摸出指定图形”时，就需要