《运用任务型教学法于小学语文阅读教学中的利弊分析》1500字.docx

运用任务型教学法于小学语文阅读教学中的利弊分析

任务型教学法在小学语文阅读教学中运用的优势

任务为教学目标服务，目的性强

任务型教学法中的任务，是学生为了实现某一阅读学习目标而进行的有明确阅读教学目的的活动，它有明确的目的性。其中，阅读学习目标可以是学生自己制定的，也可以是教师为学生制定的。教师所设计的阅读任务，它要达到的目标必须是明确的，因此，教师通常根据教学目标、学生实际等设计不同的任务，且任务实施的每一个环节应层层递进，紧扣阅读教学目标。

任务以学生活动为主，主体性强

任务型教学法提倡以教师教学为主导，学生学习为主体的教学活动，整个任务过程以学生的个体活动或小组活动为主，教师通过设置丰富