2025年下半年教师资格证《小学教育教学知识与能力》真题及答案.docxVIP

2025年下半年教师资格证《小学教育教学知识与能力》真题及答案

单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

1.我国唐代中央官学体系设有“六学二馆”，明确规定不同品级官员的子女进入对应层级的学校学习，这一规定体现了古代教育的哪一核心特征？（）

A.阶级性B.等级性C.道统性D.刻板性

答案：B

解析：古代教育的等级性指统治阶级内部对不同阶层的受教育权进行明确划分，体现了层级差异；阶级性强调统治阶级与被统治阶级之间的受教育权差异。“六学二馆”针对统治阶级内部不同品级官员的子女划分入学资格，属于等级性特征。

2.小学班主任李老师在班级育人工作中，始终坚持“一把钥匙开一把锁”的教育理念，针对每个学生的性格特点、发展水平设计个性化的引导方案，李老师的做法遵循了个体身心发展的哪一规律？（）

A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性

答案：D

解析：个别差异性指不同个体之间的身心发展存在不同差异，要求教育工作者必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能，“一把钥匙开一把锁”是因材施教的典型体现，符合个别差异性的要求。顺序性要求循序渐进，阶段性要求分阶段教学，不平衡性要求抓住关键期，均与题干不符。

3.某小学为了传承当地国家级非遗竹编技艺，结合学生兴趣开发了《趣味竹编》课程，供学生自主选择学习，该课程从开发主体来看属于（）

A.国家课程B.地方课