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2025年下半年教师资格考试中学综合素质真题及答案打印版

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.某校推行“全人育人”课程改革方案，要求每个学生除完成国家规定必修课程外，必须从体育竞技、艺术素养、科创实践、公益服务四个类别中自主选择不少于2门拓展课程，学校保证学生每周有4小时固定拓展课程学习时间，不安排终结性考试，只做过程性评价。该校的做法（）

A.不合理，增加了学生的学业负担，挤占了文化课学习时间

B.合理，符合素质教育促进学生全面发展的核心要求

C.不合理，偏离了国家课程的基本要求，会降低升学质量

D.合理，能够满足所有学生的个性化升学发展需求

参考答案：B

解析：素质教育的基本内涵是促进学生德智体美劳全面发展，该校兼顾不同领域的素养培养，通过过程性评价尊重学生的自主选择，是对国家课程的合理补充，符合素质教育的要求，也并未增加学生无效学业负担，更无法满足所有学生的升学需求，因此B选项正确。

2.班主任王老师发现班里学生小陈偏科问题十分突出，物理、化学成绩常年稳居年级前10%，但语文、英语成绩始终徘徊在及格线边缘。王老师没有因为偏科就否定小陈，也没有要求小陈放弃理科优势补文科，而是结合小陈的学习特点，制定了“用理科逻辑学文科”的个性化补弱计划，指导小陈用归纳推理的方法整理文言知识点、用思维导图梳理英语阅读逻辑，帮助小陈逐步提升文科成绩。王老师的做法符合“以