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  • 2026-08-29 发布于中国
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小学数学四年级下册·知识清单(人教版).docx

小学数学四年级下册·知识清单(人教版)

一、四则运算:构建数学运算的基石【基础】【核心考点】

(一)加、减法的意义和各部分间的关系

1、加法的意义:把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。相加的两个数叫做加数,加得的数叫做和。【基础】

2、减法的意义:已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。在减法中,已知的和叫做被减数,已知的一个加数叫做减数,求得的另一个加数叫做差。【基础】

3、加、减法各部分间的关系:【非常重要】

(1)加法各部分间的关系:和=加数+加数;加数=和另一个加数。

(2)减法各部分间的关系:差=被减数减数;减数=被减数差;被减数=减数+差。

4、减法是加法的逆运算。【基础】

(二)乘、除法的意义和各部分间的关系

1、乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。相乘的两个数叫做因数,乘得的数叫做积。【基础】

2、除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。在除法中,已知的积叫做被除数,已知的一个因数叫做除数,求得的另一个因数叫做商。【基础】

3、乘、除法各部分间的关系:【非常重要】

(1)乘法各部分间的关系:积=因数×因数;因数=积÷另一个因数。

(2)除法各部分间的关

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