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小学生消费陷阱识别实用教案.pdf

小学生消费陷阱识别实用教案.pdf

    小学生消费陷阱识别教案

    全隐私保护未成年人支付与分担风险等问题信息安全和家长参与共同构成网络购物的保护网沟通与协商的必要性遇到不明确的条款感到犹豫或不确定时应该主动向家长老师或店员提出问题寻求清晰的答案通过提问理解决定的流程提升自我保护能力三对象与实施基本条件对象

    在日常生活中，孩子们很容易被商家的促销话术、五花八门的包装

    和看似“超值”的赠品所吸引，甚至在家长不在场时就做出冲动购买的

    决定。为了帮助小学生建立起初步的消费理性和自我保护意识，本教

    案以“识别消费陷阱、区分需要与想要、提升沟通与协商能力”为核心，

    结合课堂活动与家庭合作

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