2026年秋新教材统编版九年级上册历史第2课 古代两河流域 教案.docx

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2026年秋新教材统编版九年级上册历史第2课古代两河流域教案

课型:新授课课时:1课时

一、教材分析

本课是单元第二课。以两河流域自然地理环境—苏美尔城邦与楔形文字一古巴比伦王国与《汉谟拉比法典》为线索,借助”相关史事材料研读等栏目,引导学生认识两河流域是人类最早的文明发祥地之一,落实时空观念与史料实证。

二、学情分析·学段适配

学生对新月沃地巴比伦略有耳闻,但易将两河与尼罗河文明混淆。宜用河流地图与法典条文对比,突出两河流域文明的特征与《汉谟拉比法典》的历史地位。

三、核心素养目标

核心素养维度

具体目标

唯物史观

认识两河流域是人类文明的重要发祥

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