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第五期义务教育法学习简报

为进一步夯实教育法治基础，提升教育治理体系与治理能力现代化水平，确保义务教育事业在法治轨道上持续健康发展，我单位于近期组织开展了第五期《中华人民共和国义务教育法》（以下简称《义务教育法》）专题学习活动。本次学习紧密结合当前教育发展新形势与工作实际，旨在深化对法律精神的理解，强化依法办学、依法治教的意识与能力。

一、重温法律要义，深刻领会立法精神

本次学习活动伊始，我们再次系统梳理了《义务教育法》的立法宗旨、基本原则与核心条款。大家一致认为，《义务教育法》作为保障适龄儿童、少年接受义务教育权利，规范义务教育实施的基本法律，其核心要义在于“保障权利、促进公平、提升质量、明确责任”。

*权利保障是基石：法律明确规定了所有适龄儿童、少年享有平等接受义务教育的权利，各级政府、学校、家庭及社会均有义务保障这一权利的实现。学习中，我们特别强调了“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育”这一强制性规定的重要意义。

*教育公平是灵魂：促进教育公平，合理配置教育资源，缩小城乡之间、区域之间、校际之间的差距，是《义务教育法》的内在要求。我们结合当前推进的“义务教育优质均衡发展”等工作，深入探讨了如何在实际工作中更好地体现公平原则，例如关注特殊群体儿童的受教育问题，推动城乡教育一体化发展等。

*质量提升是目标：义务教育不仅要