三年级数学认识几千几百几十几.pptxVIP

认识几千几百几十几三年级数学·万以内数的认识

Contents今天我们学什么小学数学·四位数的认识与应用01复习旧知·温故知新02认识四位数·几千几百几十几03数的读法与写法04数的大小比较05巩固练习与课堂总结

CHAPTER01复习旧知·温故知新回顾三位数与千以内数的认识，为学习更大的数做准备

复习与衔接还记得三位数吗三位数由百位、十位、个位三个数位组成，每个数位上的数字代表不同大小的计数单位。复习三位数的组成方式是学习四位数的重要基础，帮助学生建立数位决定数值大小的核心认知。示例365中，3在百位表示300，6在十位表示60，5在个位表示5核心规则每个数位上的数字代表的实际大小等于该数字乘以所在数位的计数单位数位顺序从右边起第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位，计数单位各不相同关键认知同一数字在不同数位上含义不同：3在个位是3，在十位是30，在百位是300计数器教具·直观理解数位与计数单位

MATH·PLACEVALUE从999再往后数当数从999继续加1时，个位、十位、百位同时满十进位，产生了一个新的数位——千位，数字从三位数变成四位数。01连续进位从995逐个数到999再加1，个位满十向十位进一，十位满十向百位进一，百位也满十。999+102千位诞生999加1等于1000，最小的四位数——一个千、零个百、零个十、零个