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【新教材】统编版(2024)九年级上册道德与法治5.1系统科学的理论体系教案
【教材分析】
本课时是九年级上册第二单元《进入新时代》第五课第一框内容,承接上一课“新时代的历史方位”,是对新时代理论根基的深度阐释。本框核心围绕习近平新时代中国特色社会主义思想展开,重点介绍该思想的形成背景、核心构成与科学体系,明确其立足时代实践、回应时代课题的理论特质。作为新时代治国理政的理论基础,本框内容是学生理解后续国家发展、制度优势、民族复兴相关知识的理论前提,兼具理论性、基础性和统领性,是培育学生政治认同核心素养的关键课时。教材以时代实践为切入点,循序渐进呈现理论体系
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