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中学生心理辅导教学大纲实用版.pdf

中学生心理辅导教学大纲实用版.pdf

    中学生心理辅导教学大纲

    1.本课程教学的目的

    本课程以最前沿的心理辅导学术成果与参与中小学实践指导的经验为基础

    构建课程体系，以参与体验式工作坊为主要手段改革课堂教学模式，以“经典三

    问”、“共情准确性训练”为主要途径改革实践实训模式，通过《中学生心理辅

    小组设计并实施一个团体心理辅导第八章心理辅导活动课设计与实施课时讲授参与式工作坊知识点提示心理辅导活动课的设计理念进程与实施重点难点提示重点是心理辅导活动课的设计与实施难点是领悟心理辅导活动课的设计思想心理辅导活动课

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