3.7用计算器探索计算规律R·四年级上册
M学习目录01学习目标02新课导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06分层作业
CHAPTER01学习目标
学习目标知识与能力能够借助计算器探究乘法运算规律,掌握规律推导方法,能运用规律直接写出对应算式得数。过程与方法经历计算、观察、猜想、验证的探究过程,提升归纳推理能力和逻辑思维能力。情感态度与价值观感受数学运算的趣味性,激发对数学规律的探索兴趣,养成严谨求实的学习习惯。
学习重难点学习重点借助计算器探索几类特殊乘法的运算规律,能够熟练运用规律直接写出对应算式的正确得数。学习难点理解特殊乘法规律的形成原理,能够自主观察归纳出同类乘法运算的通用
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