4.5 利用圆设计图案 课件 人教版数学六年级上册.pptxVIP

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  • 2026-08-31 发布于山东
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4.5 利用圆设计图案 课件 人教版数学六年级上册.pptx

四圆第10课时利用圆设计图案

这些图案好看吗?都用到了哪种基本图形?木质窗格丝巾铜镜

用圆可以设计许多漂亮的图案。下面的图形就是用圆规和直尺一步一步画出来的。观察这个图案,想一想它有什么特点。它是由一个圆里的四个半圆组成的。那我们怎么才能画出它呢。用尺规确定圆心和半径。

ABCD①用圆规画一个圆。②用直尺画出两条互相垂直的对称轴。跟我画一画。

ABCDABCD③顺次连接4个交点,得到一个正方形。④以正方形的一边中点为圆心、边长的一半为半径画半圆。

ABCD⑤擦掉对称轴,分别以正方形的另外三条边的中点为圆心、边长的一半为半径画半圆。⑥擦掉正方形,把4片“花瓣”涂上相应的颜色。

在画的过程中,你对“圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小”有了更深的感受吗?请你试着用圆规和直尺画一画下面的图形。

观察这幅图,你发现它有什么特点?①外圈是一个大圆,两条对称轴互相垂直。②大半圆:分别以对称轴上外圈大圆的半径的一半为半径。③蓝色小半圆:分别以大半圆的半径(以大半圆的圆心和大圆的圆心为端点的半径)的一半为半径。④白色小半圆:分别以大半圆另一侧的半径的一半为半径。

①画一个大圆,并画出两条互相垂直的对称轴。我们一起来画一画。②分别以对称轴上大圆的半径的一半为半径,画出4个大半圆。

③分别以对称轴上大半圆的半径的一半为半径,在4个大半圆的同侧画出4个小半圆。④分别以对称轴上大

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