五年级上册第八单元第1课时 小书童发布任务.docx

统编语文教材五年级上册第八单元

第1课时小书童发布任务“一案三单“”设计

一、文本教学解读

教材：

本单元的人文主题是“读书明智”，课文从不同角度分别介绍了从古至今人们读书的态度、方法、经历与感悟。因此教材通过引导学生借助圈画关键词句、列提纲、画表格或结构图等形式来落实“根据要求梳理信息，把握内容要点”这一语文要素，从而培养学生的阅读兴趣，并能梳理总结找书读的方法，分段表述，表达自己对书的看法，为口语交际和习作做铺垫。

课标依据：

结合语文课程标准“实用性阅读与交流”第三学段第2点的要求：走进大自然，走进科学世界，走进社会，阅读参观访问记、考察报告、科技说明文、科学家小传等文本；学习记笔记、