五年级上册第八单元“任务群搭建”
单元人文
主题
读书明智
单元语文
要素
阅读训练要素:根据要求梳理信息,把握内容要点。
习作训练要素:根据表达的需要,分段表述,突出重点。
学习内容
《古人谈读书》《忆读书》《我的“长生果”》《口语交际》《习作:推荐一本书》《语文园地》
主题阅读:第122页单元小诗、《读书》《读书经典故事三则》
《走遍天下书为侣》《我的童年》《钟楼·书》《屋顶上的孩子》
你读我诵:《读书》《劝学诗》《读书之法》《不求甚解》《没有任何快艇像一本书》《劝学》《读书》
任务群定位
本单元的人文主题是“读书明智”,课文从不同角度分别介绍了从古至今人们读书的态度、方法、经历与感悟。因
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