18《动小猴子下山》第2课时_创新教案匹配版课件.pptxVIP

读一读追赶小猴子结果掰玉米扛着满树扔玉米摘桃子捧着西瓜抱着蹦蹦跳跳

读一读太阳用“又又”式词语描写下列事物。苹果

想一想

填一填根据课文内容，完成下面表格。活动内容小猴子下山自主探究：小猴子下山分别看到了什么？他是怎样做的？看到了什么做了什么

说一说有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。大又多又用“”画出小猴子分别看到了什么，用“”画出小猴子分别做了什么。

说一说用“”画出小猴子分别看到了什么，用“”画出小猴子分别做了什么。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。又大又红又大又红的桃子吃起来什么感觉？用“又……又……”式词语把这些好味道连起来说一说。又香又甜又鲜又嫩又甜又脆

说一说用“”画出小猴子分别看到了什么，用“”画出小猴子分别做了什么。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子的，真可爱，就了西瓜，去小兔子。跳跳蹦蹦扔追