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- 2026-08-29 发布于云南
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部编版四年级语文上册《一个豆荚里的五粒豆》知识点归纳
《一个豆荚里的五粒豆》是一篇充满童趣与哲理的童话故事,作者安徒生以其细腻的笔触和丰富的想象力,为我们展现了五粒豆子不同的生命旅程,并通过最后一粒豆的经历,传递了积极乐观、关爱他人的人生态度。以下是对本课知识点的梳理与归纳,希望能帮助同学们更好地理解课文内容,提升语文素养。
一、字词积累
(一)会认字
荚(jiá)、豌(wān)、按(àn)、僵(jiāng)、硬(yìng)、枪(qiāng)、耐(nài)、探(tàn)、愉(yú)、曾(céng)
*注意读音:“僵”是后鼻音;“曾”是平舌音,在本课读céng,表示“曾经”。
*理解词义:
*僵硬:(肢体)不能活动;呆板,不灵活。
*耐心:心里不急躁,不厌烦。
*探出:伸出头或身体的一部分。
*愉快:快意;舒畅。
(二)会写字
豌(wān)、豆(dòu)、按(àn)、舒(shū)、适(shì)、恐(kǒng)、僵(jiāng)、硬(yìng)、枪(qiāng)、耐(nài)、探(tàn)、愉(yú)、曾(céng)
*字音:注意“舒”是翘舌音,“适”是翘舌音,“恐”是后鼻音。
*字形:
*“豌”:左右结构,左窄右宽,右边是“宛”。
*“舒”:左右结构,左边“舍”,右边“予”,注意“予”的写法。
*“僵”:左右结构,左
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