5.3 确定达标线 课件 人教版数学六年级上册.pptxVIP

人教版·数学·六年级·上册;情境导入;为了使少年儿童的身体素质达到应有的水平，国家有关部门制定了每个年级学生的跳绳达标线。你知道这些达标线是怎样制定出来的吗？假如让你来确定这些达标线，你会怎样做？请设计一个确定五年级学生1分钟跳绳达标线的方法。;活动探究;活动探究;活动探究;活动探究;;;;;;;;;;;;;在生活中，人们遇到问题时，往往需要借助百分数制定标准、进行判断……;;排序;（1）如果五年级学生1分钟跳绳的达标线是105次，五

（1）班学生1分钟跳绳的达标率是多少？;排序;（1）如果五年级学生1分钟跳绳的达标线是105次，五

（1）班学生1分钟跳绳的达标率是多少？;（2）如果五（1）班学生1分钟跳绳的达标率是85%，

本次测试中的达标线可能是多少？;（3）在制定跳绳达标线的时候，如果考虑性别因素，

在收集、整理、分析数据时，应该怎样做？;课堂小结;板书设计