《学键盘（五）》课件 2026新花城版音乐四年级上册.pptx

《学键盘（五）》【第2单元】花城版（新教材）小学音乐四年级上册

核心素养目标审美感知：感受2/4拍、3/4拍节拍韵律，分辨旋律与伴奏声部，体会简单伴奏带来的音响效果。艺术表现：掌握C、E、G音位置，学会顺指法，能够单手弹唱练习小曲，尝试为乐曲做简单伴奏，参与分组合奏。文化理解：认识键盘音位、手指编号，感受器乐合奏的魅力，能够辨别生活不同场景音乐的速度、力度特点。创意实践：运用C、E、G三个音做即兴弹奏，选择课本音型为旋律配伴奏，小组合作完成课堂器乐实践。

器乐课堂准备

课堂器具检查同学们，请把口风琴摆放好，坐端正，我们准备开启今天的键盘学习。

回顾手指编号我们来回忆口风琴手指编号