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教师资格证考试《综合素质》(小学)试题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.某小学四年级班主任张老师为了提高班级整体的统考成绩，私自把班级每周三节音体美课程调整给语文、数学两门主科，还私下跟家长沟通时表示“小学阶段学好语数英应付升学就够了，音体美都是没用的闲课，学了也耽误时间”。张老师的做法违背了素质教育的哪一基本要求？

A.面向全体学生

B.促进学生全面发展

C.培养学生创新精神

D.促进学生个性发展

2.数学老师王老师发现学生陈浩上课经常走神，文化课整体成绩处于班级中下游，但逻辑思维能力极强，在学校组织的数学建模竞赛、趣味数独比赛中总能拿到一等奖名次。王老师并没有因为陈浩上课走神、整体成绩不好就否定他，反而主动联系陈浩，鼓励他参加学校的数学兴趣特长班，还引导陈浩用自身对数学的兴趣带动其他学科的学习，帮助陈浩制定了个性化提升计划。王老师的做法体现了哪一现代学生观？

A.学生是发展的人

B.学生是具有独立意义的人

C.学生是独特的人

D.学生是学习的主体

3.某小学为了打通不同年级之间的课程衔接，根据学生的兴趣和能力，组织了跨年级的走班式兴趣课程，学生可以根据自己的喜好选择书法、机器人、围棋等不同课程，