中国职业技术师范教育发展的历史回溯与经验探析.pdfVIP

第33卷第6期天津职业大学学报Vol.33,No.6

2024年12月JournalofTianjinVocationalInstituteDec.2024

中国职业技术师范教育发展的历史回溯与经验探析

刘艾琳王世铎

（沈阳师范大学，辽宁沈阳110034）

摘要：职业技术师范教育是培养职业教育教师、专业化程度较高的高等师范教育，在我国已具有一

百六十多年的发展历史。自孕育以来，职业技术师范教育经历了清末萌芽期、民国发展期、新中国成立

后时期、改革开放后时期和新时代时期五个阶段。通过历史回溯，我国职业技术师范教育发展的经验主

要有：职业技术师范教育发展的一个关切点是职业教育发展效能的提升；职业技术师范教育的师源体系

应具有多元化特质；职业技术师范教育的重要质量保障是相关制度体系的科学创生；职业技术师范教育

是未来“双师型”职教师资有效形成的助推器。

关键词：中国职业技术师范教育；职业教育；教师教育；历史回溯

中图分类号：G712文献标识码