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- 约 28页
- 2026-08-30 发布于北京
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小学国学经典教学计划
小学国学经典教学计划1
一、指导思想:
中国传统文化源远流长,博大精深,它是古老文化的精华,是中国文化和中华民族精神形成的基本根源,也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展经典诵读及教学活动,可以帮助孩子们:
1、认识中华传统文化的丰厚博大,系统了解主要的国学经典。
2、培养学生对经典的诵读兴趣,让学生爱上经典,爱上传统文化。
3、补充和加强汉字文化教育,使大部分学生能够独立阅读低幼读物。
4、通过诵读学习国学经典,继承和发扬中华民族的传统美德,帮助学生修身养性,净化心灵,陶冶情操。
5、丰富学生的古典文学储备,开发儿童的记忆潜能,发展学生的语言、思维、想象及表达能力,为儿童的可持续发展奠定基础。
二、为什么选择《千字文》
《千字文》内容丰富、包罗万象,涉及到天文、地理、气象、物产、历史以及个人修养等多方面知识,堪称一部微型的百科全书。同时它脉络分明,文采飞扬,语言洗练,在众多蒙学读物中独树一帜,被誉为绝妙文章。这样的一篇文章,特别适合低年级的学生诵读和学习。我们使用的是育灵童小学国学教材的第三册,它全篇选择了《千字文》内容,每课有经典原文、神奇汉字、日积月累和诗歌赏读部分。共有千字文全文1篇、汉字故事16个,文化常识16个、古诗词16首。内容丰富,适合孩子诵读和自由阅读,也适合老师组织实施教学。
三、教学内容:
原创力文档

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