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【最新版】沪科版九年级物理上册教学工作计划(含进度表)

一、基本情况

（一）授课班级基本情况

本次授课对象为我校九年级1-3班平行班，共计142名学生，根据2025-2026学年度第一学期学校教学安排，九年级物理周课时为4课时，其中明确安排1课时每周用于实验探究活动教学；本学期从2025年9月1日开学至2026年1月10日期末检测，共计教学周19周，除去法定节假日、期中期末检测、学业水平适应性训练，实际可用新授课课时为71课时，复习检测课时为17课时，总课时数符合义务教育课程方案要求。

1.班级整体基础情况

三个平行班整体学情相近，八年级期末物理学业水平测试年级平均分为68.2分，整体处于区域中等偏上水平，各班平均分差距不超过3分，便于统一进度、统一备课。

（1）三个班级均已形成相对稳定的学习氛围，大部分学生具备基本的课堂纪律和完成作业的习惯，为九年级物理教学开展提供了基础保障。

（二）教学配套资源情况

1.教材与教辅资源

本次使用教材为教育部审定2012版最新印刷的沪科版九年级物理上册，教材内容已经按照《义务教育物理课程标准（2022年版）》要求完成调整，符合2026年学业水平考试命题要求，配套有官方审定的《物理实验活动手册》《同步练习册》以及出版社提供的多媒体教学资源包，能够满足日常教学需求。

（1）学校智慧校园平台已上传本学科同步微课、知识点解析、分层习题等数字化资源，支