部编本人教版本一年级道德与法治上册教学计划及全册教案优质.docxVIP

一、教学计划

（一）指导思想

本学年，一年级《道德与法治》教学工作将紧密围绕立德树人根本任务，以《义务教育道德与法治课程标准》为指导，结合部编本人教版教材内容，立足一年级学生的年龄特点和认知规律，注重培养学生的良好品德和行为习惯，引导学生初步形成正确的世界观、人生观和价值观。教学过程中，将坚持贴近学生、贴近生活、贴近实际的原则，通过生动有趣的活动和情境创设，激发学生的学习兴趣，促进学生在知、情、意、行等方面协调发展，为他们未来的健康成长奠定坚实基础。

（二）学情分析

一年级新生刚从幼儿园过渡到小学，他们对新的学习环境、学习方式充满好奇，但同时也面临着适应新规则、新集体的挑战。他们天真活泼，模仿能力强，可塑性大，但注意力不易持久，行为习惯尚未养成，自我中心意识较强，缺乏集体观念和规则意识。在认知方面，他们以具体形象思维为主，对直观、生动的事物更容易理解和接受。因此，教学中需要多采用游戏、故事、情境表演等形式，寓教于乐，引导他们逐步适应小学生活，学会与人相处，遵守集体规则。

（三）教学目标

1.知识与技能：

*初步了解小学生活的基本规则和要求，知道自己是小学生，要爱学校、爱老师、爱同学。

*认识周围的同学和老师，学习与同学友好相处的基本方法。

*了解个人卫生和公共卫生的基本常识，养成良好的卫生习惯。

*学习安全常识，初步掌握基本的自我保护方法。

*认