2026秋人教版小学美术五年级上册（新教材）教学计划含教学进度表.pdfVIP

2026年秋季学期人教版小学美术五年级上

册教学计划

—、指导思想

以义务教育美术课程标准为依据，结合学校办学理念，聚焦美术学科核心素

养（图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解），坚持”以生为本”

的教学理念，尊重学生的个性差异与认知规律，通过丰富的美术实践活动，引导

学生主动探索美术与生活、美术与文化的系，培养学生的审美能力与创新意识,

促进学生全面发展。

二、学情分析

1.学生基本情况

五年级学生己经经过四年系统的美术学习，大部分学生对美术保持较高的学

习兴趣，具备基本的绘画、手工创作能力。班级整体学习氛围活跃，乐于参与美

术实践活动。

2.认知特点

五年级学生观察力、想象力显著发展，开始对美术作品的文化内涵、形式美

感产生探究兴趣，能够尝试用美术语言表达自己的想法，但对抽象艺术、传统美

术文化的理解还需要教师引导。

3.现存问题

部分学生美术基础薄弱，造型表现能力不足，创作时缺乏创意；少数学生对

传统书法篆刻、水墨画等内容兴趣较低，参与积极性不高；学生动手能力差异较

大，立体创作、综合材料制作环节进度不一；部分学生缺乏整理学具、保持创作

卫生的良好习惯。

4.改进方向

实施