原创力文档20文言文二则
第1课时《两小儿辩日》
【教材分析】
本文选自《列子•汤问》，讲述了两个小孩围绕太阳远近的问题展开辩论，连孔子也无
法决断的故事。文章语言简练，逻辑严密，体现了古人善于观察、敢于质疑的探索精，以
及孔子实事求是、谦逊治学的态度。
【学情分析】
六年级学生已具备一定的文言文阅读基础，能借助注释理解大意，但对文言文的逻辑思
辨能力较弱，难以深刻理解“角度不同、结论不同”的辩证思维，以及孔子“不能决”背后
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