2026年秋季小学道德与法治六年级上册（新教材）教学计划附教学进度表.docx

2026秋小学道德与法治六年级上册教学计划

一、指导思想

以义务教育《道德与法治课程标准》为依据，落实学校立德树人办学理念，聚焦学生政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识等核心素养的发展，坚持“以生为本”的教育原则，立足学生生活实际设计教学活动，引导学生在生活体验中建构法治认知，培育法治信仰，实现学科育人价值。

二、学情分析

1.学生基本情况

六年级学生已经完成小学中低年级段的道德与法治学习，对规则、公德、公民常识有了初步认识，本学期进入小学最后一个学年，面临升学过渡，身心发展逐步走向成熟，自主意识显著提升。

2.认知特点

学生已经具备一定的逻辑思维能力，可以理解较