人教版2026-2027学年八年级语文下册教学工作计划(含进度表).docxVIP

人教版2026-2027学年八年级语文下册教学工作计划(含进度表)

一、基本情况

（一）班级授课基本情况

1.学生规模与结构

（1）本次授课承担八年级1班、2班的语文教学工作，全年级共8个平行班，所带两个班级总人数89人，其中八1班45人，男生23人、女生22人；八2班44人，男生21人、女生23人。学生以片区户籍生源为主，含12名外来随迁子女，占总人数的13.48%，学生整体流动性低，学情稳定。

（2）上学年度第一学期期末校统一检测数据显示，两个班整体平均分为71.2分，及格率（60分及以上，满分100分）为82.02%，优秀率（80分及以上）为26.97%，低分率（40分以下）为17.98%，相较入学初及格率提升3.12个百分点，优秀率提升2.45个百分点，但两极分化趋势明显，最高分与最低分差距达78分，后进群体提升空间较大。

2.班风与学习习惯

（1）整体班风积极向上，两个班级各有特点：八1班学生思维活跃，课堂参与度高，但部分学生课堂注意力分散，作业完成浮躁；八2班学生风格沉稳，作业完成认真，但主动展示意愿弱，课堂互动不足。两个班级均有12%-15%的学生存在作业拖欠、抄袭的问题，学习自主性有待提升。

（2）学习习惯层面，约31.46%的学生养成了课前预习、做课堂笔记、课后积累素材的习惯，51.69%的学生仅能完成教师明确要求的学习任务，缺乏主动拓展意识，16.85%的学生无