高中生物选择性必修一《情绪的神经机制（一）》创新教学设计.docx

高中生物选择性必修一《情绪的神经机制（一）》创新教学设计

一、教学基本信息与设计缘起

本节课《情绪的神经机制（一）》隶属于高中二年级生物学科选择性必修一《稳态与调节》第二章“神经调节”第五节“人脑的高级功能”的核心拓展内容。在传统的教学设计中，情绪往往作为人脑高级功能的一个知识点被简要介绍，侧重于其表现和调节方法。然而，站在课程改革的前沿，基于神经教育学与脑科学的最新进展，本节课旨在打破常规，将“情绪”这一抽象的心理现象还原为具体的、可探究的神经生物学过程。

本设计以“探寻情绪的脑内密码”为核心驱动任务，引导学生从单纯的“情绪体验者”转变为“情绪机制的研究者”。我们将深入大脑的微观